江西师大艺术设计 (视觉传达设计方向) 专升本考试计划
来源：vns86com威尼斯城信息中心 时间2013-05-24 18:29 浏览:
艺术设计 (视觉传达设计方向) (专升本)考试计划
一、专业名称及专业代码
艺术设计 (视觉传达设计方向) 050437
二、引导思想
艺术设计专业(视觉传达设计方向) (专升本)是为适应我国经济建设和社会发展对艺术设计专业(视觉传达设计方向) (专升本)人才的需求，提高艺术设计爱好者、从业人员的学历层次和专业技能而设置的。在注重对应考者基本理论、基本常识和基本能力培养的基础上，强调应用能力的开发和创新能力的训练，为造就应用型、技能型、职业型设计人才服务。
三、培养目标与基本要求。
1、培养目标
本专业培养掌握艺术设计的基础理论、基本常识及设计技能，具备现代设计理念、视觉传达设计能力及创新能力，能适应经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展的应用型设计人才。
2、基本要求
(1)学好马克思主义基本原理，坚持实践科学发展观，具备良好的诚信品质、职业道德、责任意识和团队精神；
(2)掌握艺术设计的基础理论、基本常识和方法技能，特别是与数字影视合成、Flash动画设计、商业展示设计、包装容器设计相关的基础理论常识和基本设计手段，具备较强的设计工作能力和计算机辅助视觉传达设计能力；
(3)熟悉与本专业相关学科的基础常识，了解本专业的最新成就和发展趋向。具有较为宽广的常识面和学问修养；
(4)学会敬重人性、历史、学问，关注与人们生存质量相关的问题，树立现代设计人员的基本价值观和审美观；
(５)培养具有敏锐观察力，能积极应用高科技工具与现代造型材料。
四、学历层次与规格
本专业为高等教育自学考试本科学历层次，其总体要求与全日制普通高校视觉传达设计专业本科水平相一致。凡取得了本专业考试计划规定的11门或以上课程的合格成绩，课程学分总数不少于70学分；毕业设计达到规定要求，并通过毕业设计答辩，不计学分；思想品德经鉴定合格者，经毕业申请并审核合格后，发给高等教育自学考试艺术设计专业(视觉传达设计方向) (专升本)本科毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，可授予学士学位。
五、课程设置与学分
课程
类型 |
序
号 |
课程代码 |
课程名称 |
考试时间 |
备注 |
必
考
课 |
1 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
4月20日上午 |
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|
2 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
10月19日上午 |
|
|
3 |
00015 |
英语(二) |
4月21日下午 |
|
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09468 |
创新与创新教育 |
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不考英语（二）的加试该两门课程 |
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06445 |
现代生物学进展 |
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4 |
00694 |
设计素描 ▲ |
实践 |
|
|
5 |
00695 |
设计色彩 ▲ |
实践 |
|
|
6 |
07079 |
计算机辅助设计 ▲ |
4月27日实践 |
|
|
7 |
03521 |
设计概论（一） |
4月20日下午 |
|
|
8 |
05712 |
艺术设计基础 |
4月22日下午 |
|
|
9 |
05546 |
系列书籍装帧设计 |
10月20日上午 |
|
|
10 |
04693 |
网页设计 |
4月28日实践 |
原计划实践 |
|
11 |
03522 |
包装结构与包装装潢设计（一） |
4月28日实践 |
原计划实践 |
|
12 |
00711 |
展示设计 |
实践 |
原计划实践 |
|
13 |
04232 |
综合课程设计 |
实践 |
原计划实践 |
|
实践性环节 |
06999 |
毕业论文 |
不计学分 |
|
总学分 |
不低于72学分 |
六、实践性环节及考核要求
艺术设计专业(视觉传达设计方向) (专升本)毕 业设计是本专业必做的实践性环节，是完成考试计划、实现本科培养目标的一个重要的教学环节。既是培养学生综合能力和工作能力的教育过程，又是对学生综合素 质的一次全面的检验。应考者全部课程考试合格后必须进行毕业设计训练。毕业设计选题范围由主考院校选定公布，应考者任选其中一题在引导老师的引导下进行训 练；同时，应考者完成毕业设计后需参加主考学校组织的毕业设计答辩，检验应考者综合运用专业常识的能力；毕业设计成绩采用五级计分制评定，即优秀、良好、 中等、及格和不及格。
七、主要课程说明
1、设计基础(实践)
本课程主要内容包括图形的来源及意义、图形的感觉、选择和理解、图形视觉过程、图形视觉原理、图形传播的相关理论学说、图形联想、图形创意练习方面内容，学生通过学习，可掌握平面、立体空间和动态图像等设计的基础理论、基本常识，具有从事设计、教学的基础能力。
2、设计概论(一)
本课程主要内容包括认知设计、理解设计、参与设计、实现设计、设计的历史、设计教育方面内容，学生通过学习，可掌握视觉传达设计专业及相关设计专业领域专业设计理论常识，树立正确的设计观念。
3、数字影视合成
本课程主要内容包括非线编和数字合成的艺术引导原则、影片剪辑技巧、镜头运动技巧、视频特技、画面叠加技术、抠像技术、遮罩效果、粒子效果、跟踪技术等数字编辑及合成的核心技术方面内容，学生通过学习，可掌握影视广告栏目包装和设计、MTV短片、动画短片等设计及制作技术。vns86com威尼斯城自考
4、Flash动画设计(实践)
本课程主要内容包括Flash CS3的基础常识、绘图工具和文本工具的使用、动画的制作、动作脚本的编写、动画角色的设计、动画作品的设计和商业作品的制作实例方面内容，学生通过学习，可掌握二维动画设计与制作及简单动作脚本的编写。
5、商业展示
本课程主要内容包括现代商业空间展示设计原则、现代商业空间展示设计基础、现代商业空间展示设计原理、现代商业外空间设计、现代商业内空间设计方面内容，学生通过学习，可掌握展示空间设计的基本程序、展示空间的规划设计、各类展示空间的设计，以及展示设计作品赏析等。
6、包装容器设计
本课程主要内容包括包装与包装设计、包装容器造型设计、包装容器与材料工艺、包装容器与结构设计方面内容，学生通过学习，可掌握包装结构设计、容器外观设计、包装容器设计流程。
八、指定或推荐教材及参考书
1、中国近现代史纲要，《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社(2008版)。
2、马克思主义基本原理概论，《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵稼祥主编，北京大学出版社(2008版)。
3、英语(二)，《大学英语自学教程》(上、下册)，高远主编，高等教育出版社。
4、创业理论与实务，《大学生职业发展与就业引导》(第二版)，李雄德主编，江西高校出版社(2010版)。
5、写作(一)，《写作》，王光祖、杨荫浒主编，华东师范大学出版社。
6、设计基础(实践)，《图形创意设计》(高等院校设计专业系列教材) ,卢少夫主编，上海人民美术出版社，2007年。
7、设计概论(一)，《艺术设计概论》，李砚祖，河北美术出版社(2009年3月版)。
8、数字影视合成，《影视动画数字后期编辑与合成》,李晓彬编著海洋出版社, 2005年。
9、FLASH动画设计(实践)，《ADOBE FLASH CS4 PROFESSIONAL》标准培训教材，主编，人民邮电出版社。
10、商业展示，现代商业空间展示设计》，任仲泉 主编，山东科学技术出版社。
11、包装容器设计，《玻璃包装容器造型设计》，周威编著，印刷工业出版社,2009年。
12、3DMAX，待定。
13、广告摄像与摄影，《广告摄影与摄像》，邵大浪编著，高等教育出版社，2006年。
14、系列书籍装帧设计，《书装设计》，孙彤辉编著，上海人民美术出版社(2004年1月第一版)。
15、网页设计，《网页设计》，倪洋编著，上海人民美术出版社(2006年6月第一版)。
16、综合课程设计，待定。
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